Акция

УЧИТЕЛЬ (ПЕДАГОГ) ИСТОРИИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС (ПЕРЕПОДГОТОВКА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ)

12,500 руб. 8,500 руб.

Записаться

Заявка на курс

Данная запись является предварительной и не сохраняет за Вами место в группе. Для обучения необходимо заключить Договор в Институте.

Имя *:

Фамилия *:

Телефон *:

E-mail:

Выбранный курс:

Описание курса

КУРС ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА. УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС (ДИПЛОМ УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ 6 УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ)

КУРС ПО УНИКАЛЬНОЙ ЦЕНЕ! ОПЛАТУ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ДИСТАНЦИОННАЯ.

При Профессиональной переподготовке продолжительность 260-510 ак. ч., от 1,5 мес.

При Повышении квалификации продолжительность 72-144 ак. ч., от 2 нед.

ПРОГРАММА ПРЕДНАЗНАЧЕНА: Для пoлучения слушателем права работать в качестве Учителя Истории в соответствии с ФГОС в образовательных организациях различного вида.

ВЫДАЕТСЯ ДИПЛОМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Образец Диплома установлен Министерством образования, в соответствии с законодательством РФ (Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ от 29.12.2012 и Письмом МинОбрнауки России «Методические рекомендации по разработке, порядку выдачи и учету документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования» N АК-610/06 от 12.03.2015). Государственная Лицензия.

ПРАВО ВЕДЕНИЯ НОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ. КВАЛИФИКАЦИЯ ПО ДИПЛОМУ – УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС 6 УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ (Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях общего образования (Приказ Минтруда РФ «Об утверждении профессионального стандарта» N 544н от 18.10.2013).

ДИПЛОМ БЕССРОЧНЫЙ ДЕЙСТВИТЕЛЕН НА ВСЕЙ ТЕРРИТОРИИ И ЗА ПРЕДЕЛАМИ РФ.

Обучение осуществляется на базе любого среднего профессионального или высшего профессионального образования (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ).

ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ БАЗА ОБУЧЕНИЯ: По требованиям Приказа Минтруда России № 544н от 18.10.13«Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», образовательная лицензия № ДЛ-1354  от 05.07.2019 г., статья 76 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, приказ Минобрнауки России № 499 от 01.07.2013 г., письмо Минобрнауки России № 06-735 от 09.10.2013 г., приказ Минобрнауки России № 2 от 09.01.2014 г., письмо Минобрнауки России № ВК-1013/06 от 21.04.2015 г.

Программа разработана на основе ФГОС ОО и ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА  по направлению 05100 Педагогическое образование.

Оплата проводится единовременным платежом, или с  рассрочкой в 2 платежа (предоплата 50% и доплата 50% в процессе обучения).

Для составления Договора, необходимо прислать на электронную почту do@vkrf.ru

  1. Скан паспорта с пропиской
  2. Скан диплома о высшем или среднем специальном
    образовании без приложения
  3. Скан Свидетельства о заключении брака (если фамилия менялась, и отличается от фамилии в Дипломе)
  4. Реквизиты юридического лица (если обучение будет оплачивать
    организация)
  5. Контактный телефон

ДИПЛОМ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ высылается почтой России по подписанному Вами скану заявления с адресом доставки.

Более подробную информацию по вопросам проведения дистанционного образования высылаем по запросу на электронную почту do@vkrf.ru

По всем вопросам, обращайтесь по телефонам: +7 (473) 300-32-52 – для региона (многоканальный), +7 (473) 262-15-21 – для региона и всей России, +7 (908) 140-98-90 – для региона и всей России, +7 (908) 130-20-50 – для региона и всей России.

Расписание занятий

Учебный план

Раздел 1. Основы законодательства и государственная политика в сфере образования в РФ 38

1.1 Образование как объект правового регулирования. Международно-правовое регулирование образования
Понятие, уровни и формы получения образования
Система образования: понятие и элементы 4
1.2 Законодательство Российской Федерации в области образования. Конституция Российской Федерации. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации 16
1.3 Концепция развития образования РФ до 2020 г. 6
1.4 Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования 12

2 Раздел 2 Федеральный государственный образовательный стандарт, структура и содержание образования 50

2.1 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 23
2.2 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования 23
2.3 Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования 4

3 Раздел 3. Возрастная психология 68

3.1 Предмет, задачи и методы возрастной психологии. 4
3.3 Факторы, определяющие развитие возрастной психологии как науки. Исторический очерк. 5
3.3 Теории психического развития.
Таблица возрастного развития от рождения до конца жизни 5
3.4 Источники, движущие силы и условия психического развития. 5
3.5 Механизмы развития личности. 3
3.6 Проблема периодизации психического развития. Основные этапы психического развития человека.
5
3.7 Психическое развитие в младенчестве. 4
3.8 Психическое развитие в раннем детстве. 4
3.9 Психологическая характеристика дошкольного возраста. 4
3.10 Психологическая характеристика школьного возраста 4
3.11 Методы изучения возрастных особенностей и проблем развития. 4
3.13 Анализ психологической готовности к школьному обучению 4
3.13 Методы создания позитивного психологического климата в классе и условий для доброжелательных отношений между детьми 4
3.14 Значение младшего школьного возраста в становлении личности 4
3.15 Значение среднего школьного возраста в становлении личности 5
3.16 Значение старшего школьного возраста в становлении личности 4

4 Раздел 4 Педагогика 70

4.1 Педагогика в системе наук о человеке Возникновение и развитие педагогики История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества 8
4.2 Объект, предмет, задачи, функции педагогической науки. Основные педагогические категории 6
4.3 Педагогические закономерности организации образовательного процесса 6
4.4 Система педагогических наук (отрасли и разделы) 6
4.5 Методология и методы педагогических исследований. Целостный педагогический процесс 8
4.6 Сущность и основные компоненты профессионально-педагогической культуры: аксиологический, технологический, личностно-творческий компоненты профессионально-педагогической культуры 6
4.7 Педагогические технологии 6
4.8 Субъекты образовательного пространства средней школы в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта. 8
4.9 Мониторинг уровня сформированности универсальных учебных действий в средней школе (5-9 класс). Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися 8
4.10 Педагогическое (образовательное) и психологическое просвещение родителей для решения образовательных и воспитательных задач. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания школьника 8

5 Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности 52

5.1 Современный мир и его влияние на окружающую природную среду. 8
5.2 Физиологические основы труда и профилактика утомления 10
5.3 Организационные и правовые основы охраны окружающей среды. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности 10
5.4 Влияние на здоровье человека состава воздуха жилых и общественных помещений. Регулирование температуры, влажности и чистоты воздуха в помещениях. 8
5.5 Производственный травматизм и меры по его предупреждению 8
5.6 Педагогические условия формирования опыта безопасного поведения у школьников 8

6 Раздел 6. ИКТ в образовании 60

6.1 Использование информационных компьютерных технологий (ИКТ) в свете ФГОС ОО и профессионального стандарта «Учитель» 6
6.2 Что такое информационные технологии обучения 6
6.3 Функции учителя при использовании ИКТ 6
6.4 Использование ИКТ на уроках 18
6.5 Проектная работа с использованием ИКТ 3
6.6 Интерактивная доска 11
6.7 Психологические аспекты информатизации образовательной системы 10

7 Специализация предмета История 168

Теория и методика преподавания истории. Учебно-
методический комплекс школьных курсов истории.
Вспомогательные исторические дисциплины. История России с древнейших времен по начало XXI век. История мировой и отечественной культуры и т.д. 16

Защита выпускной квалификационной работы 4

Ближайшие группы


Дата началаВремя

Уточняйте по телефону (473) 262-15-21

Выдаваемые документы


ДИПЛОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ НА ПРАВО ВЕДЕНИЯ НОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРИСВОЕНИЕМ КВАЛИФИКАЦИИ

Выдается слушателям, успешно прошедшим обучение по образовательным программам продолжительностью более 250 академических часов и имеющим (или получающим) высшее или среднее профессиональное образование

МЕДИЦИНСКИЙ СЕРТИФИКАТ СПЕЦИАЛИСТА

МЕДИЦИНСКОЕ УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПРОФЕССИИ РАБОЧЕГО, ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩЕГО

Выдается слушателям, успешно прошедшим профессиональное обучение

УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ

ДИПЛОМ ОБ ОБУЧЕНИИ

СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ ОБУЧЕНИИ

Как записаться


СПОСОБЫ ПОСТУПЛЕНИЯ:

1. ЗАКЛЮЧИТЬ ДОГОВОР В ИНСТИТУТЕ, ПО РАБОЧИМ ДНЯМ С 9:00 ДО 19:00, ПО ВЫХОДНЫМ ДНЯМ С 9:00 ДО 16:00, без перерыва.

2. ЗАКЛЮЧИТЬ ДОГОВОР ONLINE, НЕ ВЫХОДЯ ИЗ ДОМА ИЛИ ОФИСА.